放課後等デイサービスのやめどきはいつ？家族が判断するためのポイントを解説

放課後等デイサービスを利用しているご家庭の中には「いつまで利用を続けるべきか」「やめどきはいつなのか」と悩む方も多いでしょう。

子どもの成長や進学、家庭の事情によって判断のタイミングは異なります。

本記事では、放課後等デイサービスをやめる時期の目安や判断ポイント、やめる前に確認しておくべきことを家族向けに分かりやすく解説します。

後悔しない選択のために、ぜひ参考にしてください。

放課後等デイサービスをやめるタイミングを考える背景

放課後等デイサービスは、発達に特性を持つ子どもや障害のある子どもを支援し、放課後や長期休暇に安心できる居場所を提供するサービスです。

しかし、利用を続ける中で「子どもが成長してきた」「学校生活と両立が難しくなった」「習い事を優先したい」といった理由から、やめどきを考えるご家庭が出てきます。

やめる時期を決めるには、子どもの状況や家庭環境を総合的に見極めることが大切です。

放課後等デイサービスのやめどきと考えられるケース

子どもが自立してきた時

以前は支援が必要だった子どもが、自分で宿題や身の回りのことをこなせるようになった場合、放課後等デイサービスでのサポートが必須でなくなることがあります。成長を実感できる一方で「卒業」のタイミングになることもあります。

学校生活や習い事との両立が難しくなった時

高学年になると、塾や部活動などで放課後の時間が忙しくなる子もいます。放課後等デイサービスの利用頻度を減らす、あるいは一旦やめることで、子どもに合った生活リズムを作れることがあります。

子どもが嫌がるようになった時

最初は楽しく通っていても、思春期や人間関係の変化で「行きたくない」と言うようになる場合があります。無理に続けるとストレスが増すため、本人の気持ちを尊重してやめどきを考えることも大切です。

家庭の事情が変化した時

保護者の勤務形態の変化や引っ越しなど、家庭環境の変化によって利用が難しくなる場合もあります。利用が負担になるようであれば、やめることを検討するタイミングです。

やめる前に確認しておきたいこと

学校や相談支援専門員と相談する

やめる判断は家庭だけでなく、学校の先生や相談支援専門員と話し合うことが重要です。第三者の意見を聞くことで冷静な判断ができます。

子どもの気持ちを尊重する

やめどきを考える際には、必ず子どもの意見を取り入れましょう。「行きたくない」の背景には、人間関係や活動内容への不満が隠れていることもあります。

他の居場所や支援を確保する

放課後等デイサービスをやめる場合でも、子どもが安心して過ごせる居場所を確保しておくことが大切です。習い事、地域の児童館、家族との時間など代わりになる場を考えましょう。

家族が安心してやめどきを判断するために

放課後等デイサービスをやめることは、子どもの成長や家庭の変化を踏まえた前向きな決断です。

やめたからといって支援が終わるわけではなく、子どもに必要なサポートは他の形でも継続できます。

大切なのは「今の子どもにとって何が一番良いか」を基準に考えることです。

まとめ

放課後等デイサービスのやめどきは、子どもの自立、学校や習い事との両立、本人の気持ち、家庭の事情などさまざまな要素で決まります。

やめる前には学校や専門機関に相談し、子どもの声をしっかり聞いたうえで判断することが大切です。

安心できる居場所やサポートを確保しながら、子どもの成長に合わせて柔軟に選択していきましょう。